1, 2 ... 3 bohužel ještě ne, ale už se ta videa rodí

Ačkoliv teď pracuji na pouhé testovací sadě videí, jde to pomaleji, než bych chtěla. Nechci nelegálně používat obrázky a videa chráněná autorskými právy, nebo minimálně s nejasnou licencí, a k mému specifickému tématu toho i tak není mnoho, takže musím popouštět uzdy fantazii, používat výplňové záběry na dokreslení atmosféry a zbytek si nechat generovat. Zvuk také v mnoha scénách nestojí za moc, ale právě do zkušebních videí se mi ještě nechce investovat více. Každopádně se mi už podařilo stvořit dvě videa z asi pětidílného bloku a mým hlavním cílem je zajistit vhodnou návaznost a grafickou jednotnost, což se zatím snad daří.

Průběžně už také přemýšlím nad tvorbou metodik k jednotlivým dílům. Na to bych se chtěla vrhnout v nejbližších dnech.

Poslední fází, která se prozatím odkládá, je ladění detailů jako finální forma závěrečných citací či výměna voiceoveru za méně robotický hlas. Věřím, že pro otestování edukačního potenciálu materiálů jako celku to nebude mít zas takový vliv a mohu si s tím hrát o prázdninách, zatímco testování na školách o prázdninách neprovedeme.

Pak je tu ještě úvaha o fázi bonusové, a to je příprava titulků, které by mohli využít neslyšící a případně zahraniční zájemci (skrze automatický překlad). O tom, jak se skryté titulky tvoří, vím ale celkem málo, takže záleží, jak moc by to bylo časově náročné.

Ale buďme pozitivní, aktuální stav je nadějný:

🎞️2 hotová videa

👍forma schválená vedoucím

⏱️přibližné dodržení časového limitu 6-10 minut

✍️rozepsané scénáře dalších videí

Také jsem přemýšlela nad změnou editoru na něco sofistikovanějšího jako třeba DaVinci Resolve, se kterým učíme děcka ve škole, ale zatím mi efekty nabízené Canvou stačí a na rozdíl od "lepších" editorů umožňuje práci z mobilu, což mi teď šetří čas. Zdá se ale, že v prémiové verzi umožňuje stažení videa po jednotlivých souborech, takže by v případě potřeby šlo prémiové členství zaplatit na závěr, videa postahovat v tomto režimu a doupravit nějaké detaily v jiném editoru.